Oreste Preti; Kátia Morosov Alonso

1997

EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO: DESVELANDO ESTATÍSTICAS

R$ 15,00Preço

Em meados de 1996 fomos convidados, pela coordenação do Diagnóstico sócio-econômico-ecológico do Estado de Mato Grosso e Assistência técnica na formulação da 2ª aproximação do zoneamento sócio-econômico-ecológico, a participarmos da pesquisa de Diagnóstico no que dizia respeito às Condições de Educação aqui em Mato Grosso, como uma das ações do sub-projeto Condições de Vida. Trabalharíamos somente com dados secundários, a serem coletados junto à Coordenação de Informática da Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso / Codinf-SEDUC. O tempo era reduzido, mas, assim mesmo, aceitamos o desafio. Tínhamos grande interesse. Seria uma oportunidade de atualizar nossas informações sobre as estatísticas educacionais em nosso estado como, sobretudo, daríamos continuidade a trabalhos de pesquisa realizados anteriormente nesta mesma direção. Na véspera de Natal o relatório estava concluído. 

Esta publicação é uma versão revista desse relatório. A Introdução, onde se fazia uma panorâmica da situação sócio-econômica do estado e que não foi incorporada ao texto final do Diagnóstico, pois outras equipes haviam produzido relatórios específicos sobre os aspectos sócio-econômicos, está aqui na íntegra. 

Esperamos que este trabalho, por mais limitantes que sejam as análises baseados em dados estatísticos secundários, permita ao leitor visualizar a dramática situação da educação em nosso estado e possa subsidiar os gestores da educação e os próprios educadores na definição de ações concretas no9 sentido de se modificar o quadro de exclusão social e de ineficácia pedagógica do atual sistema educacional.


Os autores  

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