NAS TRILHAS DO ENSINO (EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO: 1910-1946)

Através de análise de discursos, a autora aborda o processo de expansão escolar como parte da política de modernização e colonização de Mato Grosso, no período de 1910 a 1946. É uma obra rica em citações e gráficos, baseada em discursos e regulamentos.