REVISITANDO A HISTÓRIA DA ESCOLA PRIMÁRIA: OS GRUPOS ESCOLARES EM MATO GROSSO NA

Esta obra tem como proposição apresentar algumas reflexões, fruto de pesquisas sobre a implantação e consolidação dessa modalidade escolar em Mato Grosso, sua instalação, evolução e avanços no cenário da cultura escolar. Esta coletânea combina trabalhos oriundos do GEM - Grupo de Pesquisa História da Educação e Memória, com dados produzidos por pesquisa financiada pelo CNPq, processo n. 6262518402347918, e pesquisadores convidados. Alguns capí­tulos foram também resultados de pesquisa realizada no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMT.