EDUCAÇÃO POPULAR, PRÁXIS PEDAGÓGICAS E CIDADANIA

A educação popular vem se apresentando como uma possibilidade de efetivação em variados campos institucionais, tais como em instituições da sociedade civil, em instituição da sociedade polí­tica (pelo Estado), bem como de forma, às vezes, nada institucional, vivenciada pelos processos espontâneos que surgem como a caminhada da organização das classes trabalhadoras, presente no dia-a-dia das pessoas.

Nesta obra, o leitor pode se deleitar realizando a sua própria leitura, entrando nessa discussão. É esse o desejo oferecido nesta coletânea por esses/essas educadores/educadoras, provocando mais ação educativo-popular.